Quiénes somos y objetivos

El periódico digital de la Academia Santa Teresa surge como iniciativa del Taller de Enriquecimiento en el que participa alumnado de alto rendimiento,
Verónica Rodríguez, Claudia Torrico y Elena Gómez de 2º ESO B.
Claudia Gómez, Adrián Verdú y Gonzalo Pedraza de 3º ESO A.
con el objetivo principal de ampliar diversos contenidos curriculares al mismo tiempo que potenciamos determinados valores personales en relación al respeto y la tolerancia, a través de metodologías de enseñanza-aprendizaje propias de ámbitos educativos superiores al nivel de la Educación Secundaria Obligatoria.


El contenido del periódico digital irá mostrando el trabajo y las actividades realizadas tanto por el alumnado del Taller de Enriquecimiento como la participación esporádica del resto de alumnado, abarcando diversas facetas y disciplinas que se ponen en marcha y se muestran desde la propia actividad periodística trabajada desde el área de Lengua y Literatura, a lo que se añadirá un apartado de tipo monográfico en relación a la Educación en Valores, de título “Música para la Justicia Social”.

Partiendo de las Ciencias Sociales como base conceptual o teórica, y de la Música y los medios audiovisuales (TIC) como recursos metodológicos, se trabajarán determinados elementos transversales como conjunto de conocimientos, hábitos y valores en relación a la “resolución pacífica de conflictos, la libertad, la justicia, la igualdad, el pluralismo político, la paz, la democracia, el respeto a los derechos humanos, la igualdad efectiva entre hombres y mujeres, la prevención de la violencia de género o contra personas con discapacidad, el racismo o xenofobia, y los valores inherentes al principio de igualdad de trato y no discriminación por cualquier condición o circunstancia personal o social”, tal y como recoge el Real Decreto 1105/2014 de 26 de diciembre de la actual Ley de Educación (LOMCE).

El periódico digital irá actualizándose incorporando también materiales que representen el día a día de la Academia Santa Teresa de Málaga. Desde lo académico, mostrando una selección de trabajos y actividades de las distintas áreas o asignaturas, hasta elementos de la propia vida diaria en el colegio, a través de entrevistas, observaciones y reflexiones, fotografías, etc.

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